为培养学院学生养成良好行为习惯、提升学生的综合素质，使每一位同学都能在活动中有所收获，有所成长，同时也以更加饱满的精神面貌迎接即将到来的本科教学合格评估。土木工程学院“大学生养成计划”系列计划于十月份正式启动，如今第一期活动已圆满结束，相信同学们一定都收获满满，现在跟着小编的脚步一起来回顾一下吧！

一、拓展专业知识，提高自身能力

在步入大学后的我们对大学生活的安排、未来的就业存在着一种无方向性。为提高同学们对专业知识的认识，了解本专业今后的就业方向，以面对当下激烈的社会竞争，应对将来社会的挑战，土木工程学院学工助理团分别于11月6日和11月8日为土木工程学院17届工程管理和土木工程两个专业的同学开展“拓展专业知识，提高自身能力”专业知识讲座。

11月6日工程管理专业班主任方周妮老师介绍了工程管理这一学科，并指出今后的服务对象是针对于建筑、房地产两方面，并且对这两方面的行业、市场、企业、项目4大板块进行管理，以此阐述了今后同学们的就业前景。讲座期间，方周妮老师围绕工程法律、工程经济、工程管理、工程技术四个方向不断加强同学们对本专业深层次的了解，借此为工程管理专业的同学叙述了此后的学习方向。

11月18日土木工程专业班主任贺方倩老师为土木工程专业的同学进行专业知识拓展。讲座开始，贺老师针对专业概况与建设目标、人才培养目标与规格、课程体系对接职业资格、人才培养特色、问题与不足，五个方面进行汇报。并以此让同学们了解到本校对于土木人才的培养计划，从校内开展的实验平台和实训平台让同学们认识到学校培养土木人才的决心，借此激发同学们对本专业的热情。在讲座期间，贺老师通过2017年本科毕业生就业数据，明确指出建筑类仍然是土木工程专业的大头，大部分本科毕业生从事本专业相关的工作居多。这使同学们在今后的就业方面有了清晰的认识。

本次讲座目的在于帮助同学们解决学习成果、求职、择业等方面困惑，以培养其积极向上的心态，规划好大学生涯，增强大学生适应社会的能力。使其成为具有国际视野，能够面向未来的优秀人才。所谓“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。” 此次专业知识讲座的举办，让广大学生更加清晰的认识到自己的专业对于社会中的所扮演的角色。使同学们对自己所学专业产生浓厚的兴趣，热爱自己的专业，明确今后的努力发展方向，提高专业知识水平，使德智体全面发展，以此响应社会主义现代化建设，保证今后党和人民对于祖国建设的人才需求。

二、《学生手册》知识竞赛

为了深化我院大一新生对我校的了解，帮助大一新生更好的学习《学生手册》，认识到自己的责任，对特定行为的后果进行预测，从而自觉自主的调整自己的行为，使之更加符合我校有关规章的规定。土木工程学院学工助理团于2018年11月13日晚6:30在晚自习教室举行了《学生手册》知识竞赛考试活动。

本次活动是检测大一新生进行他们对学校的规章制度的了解。对于经刚进入大学的新生来说，人生新的篇章已经掀开，面对新的环境，需要有所认识，有所准备，才能尽快融入到大学这个大家庭中。《学生手册》汇集了学生教育，管理，评优，教学，就业，日常生活等众多方面的重要规章制度。其中的内容和每位同学的切实利益息息相关，阅读《学生手册》便是大一新生了解这个学校的最佳途径。所以我们开展了《学生手册》知识竞赛活动。

此次活动以考试的形式展开，土木学院学工助理团成员作为监考人员对此次考试进行了监考，宣读了考试规则，强调了考场纪律。同学们考前学习《学生手册》认真备考，仔细答题，考场纪律良好，塑造了良好的学风考风。

通过学习《学生手册》，同生们能明白自己应该遵守学校管理制度，具有良好的道德品质和行为，更加了解与自己息息相关的课堂、学分、评优等事项，时刻提醒自己铭记做一个合格的大学生和如何维护自己的利益。此次活动为学生的行为底线做了要求，为学生奋斗上进指引方向，帮助同学们更好的学习和生活。