为提升青年教师教学科研能力、助力职业发展，无锡太湖学院文法学院于9月15日在6号楼辅楼211室开展青年教师培训会。本次会议由文法学院副院长（主持工作）黄旭，副院长刘荔、副院长吴旻昊，文法学院党总支副书记俞昊波及全体青年教师共同参加。

黄院长以“教学是教师的安身立命之本”为核心，从教学设计、课堂实施、课后反思三方面展开分享。她强调，青年教师需深入研读教材，结合文法学院专业特色，将法学案例、文学经典与课程内容深度融合；课堂上要善用互动式、研讨式教学法，激发学生思考；课后需通过学情分析、同行评议不断优化教学。她表示，要把课程思政融入教学细节，比如在法学课中剖析社会热点案件的法治价值，在文学课中挖掘经典作品的人文精神，让学生在知识学习中厚植家国情怀。

刘院长聚焦“科研与教学的协同发展”，为青年教师破解学术成长困惑。她指出，科研选题可从教学中的“真问题”切入，比如在汉语言文学教学中，若发现学生对江南文化文学作品理解不足，便可以此为契机开展地域文学研究。同时，她鼓励教师们主动参与学院科研团队，利用无锡地方文化资源，如太湖文化、吴文化，搭建科研平台，让教学为科研提供鲜活素材，让科研为教学赋予专业深度，形成良性循环。

吴院长从“长期发展视角”出发，指导青年教师制定个性化职业规划。她建议从教学能力、学术成果、社会服务三个维度分步推进：教学上积极参与“青年教师教学竞赛”“导师制帮扶”；学术上聚焦学科前沿，完成高质量论文；社会服务上发挥文法学院专业优势，参与地方文化建设、法治宣传等工作。她表示，学院会持续为青年教师提供培训、交流、实践平台，希望青年教师在教学科研与社会服务中实现个人价值与学院发展的同频共振。

俞书记结合学生工作经验，强调“师德是教师的第一准则”。他指出，青年教师要以“学高为师，身正为范”严格要求自己，主动关心学生思想动态，通过课后谈心、学业指导、生涯规划等方式，成为学生成长的“引路人”。他表示，要把立德树人融入育人全过程，像太湖之水滋养万物，用爱心与责任培育新时代高素质文科人才。

此次培训会内容务实、针对性强，既解答了青年教师在教学、科研、职业发展中的实际困惑，又为其指明了努力方向。参会教师纷纷表示，将把培训所学转化为行动，在文法学院的平台上深耕教学科研，为文法学院的发展贡献青春力量。

文稿来源：姚昊

文稿审核：王艺静