常熟理工学院人文学院院长顾永安以《地方高校向应用转型对教师专业发展的新要求》为题，进行主题演讲。

顾永安从办学方略、重要属性、定位、人才培养规格要求、变化等方面，阐述了应用型本科教育的概念。他指出，应用型转型对高校内涵式发展，提出了思想观念更新、专业结构优化、学科结构优化、队伍结构优化、培养模式结构及培养目标的优化等新要求。

同时，针对当前在师资队伍建设过程中存在的问题，顾永安提出了要重视高层次人才队伍的引进和培养，着力解决目前师生比的问题，同时进行应用转型以促进教师的发展和师资队伍整体结构的优化。