本网讯 我校将接受教育部组织的本科教学合格评估，到时专家们怎么评、评什么，现已成为全校关注的一个热门话题。1月6日下午，学校召开“本科教学合格评估的相关问题”专题报告会，邀请教授为大家解疑释惑。副校长何宏金主持会议，教务处、评估办，各二级学院院长、副院长、系主任、教学秘书参加会议。

洪教授首先为大家回答了“专家怎么评、评什么”这一问题。她说评估分三个阶段，进校前，专家们要审读学校自评报告和本科教学状态数据，重点关注教学条件是否基本达标、教学管理是否基本规范、教学质量是否基本保证、是否坚持了应用型人才培养。进校中，会全面考察学校的办学情况，重点关注“三个基本”，即办学条件基本达标、教学管理基本规范、教学质量基本保证；“三新”，即新的人才培养目标、新的人才培养方案、新专业；人才培养模式、办学定位也是专家的关注点。专家们离校后，将给出学校评估考察报告。

学校如何做好迎检工作？洪教授给出了四点建议。一要加强学校内涵建设，切实做好实践教学、产学研合作、应用型人才培养、校园文化等八个方面的工作。二要做好评建工作，围绕评估“四个促进、三个基本、两个突出、一个引导”的主线，根据文字精炼、成绩和数据要实、找问题要狠、分析原因要准的原则，撰写自评报告；做好本科教学基本状态数据采集工作。三要处理好四个关系，即处理好指标体系的要求与学校可持续发展的关系，正确处理硬件建设与软件建设的关系，正确处理评估工作与日常工作之间的关系，正确处理好评估与建立长效机制的关系。

对洪教授的精彩报告，与会人员报以热烈掌声，多名二级院长、副院长还即兴提问，洪教授一一予以解答。何宏金副校长在总结讲话中说，洪教授是本科教学评估专家，她的报告针对性、指导性强，对我校开展迎评工作很有启发，学校各相关部门、二级学院要认真对照，查漏补缺，把全校迎评工作真正落到实处。（宣传处）