本网讯 5月26日（周五）下午，学校党委中心组（扩大）专题学习会在六号楼二楼会议室举行。与会人员集中学习中共中央宣传部理论局组织撰写的《全面从严治党面对面》第一部分；学习贯彻中共江苏省委教育工委、无锡市委《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》、《关于在全省教育系统开展“双抓双促”大走访大落实活动的通知》等相关文件精神。对《无锡太湖学院党委关于开展“双抓双促”大走访大落实活动的工作方案》和《无锡太湖学院党委推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施意见》两个征求意见稿进行了讨论，就进一步修改完善提出意见和建议。

学习会由党委副书记陈志龙主持，校党委委员、相关校领导和党办、宣传处、学工处、团委负责人，各学院党总支（直属支部）正副书记参加了学习会。

陈志龙副书记首先明确学习任务，要求通过学习省委教育工委、市委《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》和《关于在全省教育系统开展“双抓双促”大走访大落实活动的通知》等文件，从政治和全局的高度，增强“两学一做”学习教育常态化制度化的自觉性，充分发挥领导干部的表率作用。结合我校实际，制定好具体的工作方案，推进我校“两学一做”学习教育常态化制度化工作。

在学习交流环节，陈志龙副书记结合参加省、市委相关部门召开的座谈会和视频会议，谈了通过学习的思想认识和体会。一是通过推进“两学一做”学习教育常态化制度化，增强“四个意识”，即增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识；二是通过推进“两学一做”学习教育常态化制度化，加强学习型党组织建设；三是坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效。

党委副书记丁涛在学习交流中说，“两学一做”在学好党章党规的前提下，关键是做，平时要与本职工作结合起来，体现出工作的成果化。一是做大学生思想政治工作，尤其是党务工作者的思想引领要有高度，工作思路要有创新点，体现到学风建设上，包括学生的精神面貌要有根本性转变，学习观要有提升；二是要与本科教学评估工作结合起来，通过“两学一做”提高我们的思想认识水平；三是“两学一做”一定要落实到人才培养上，落脚点是为师生服务上面。使教师学生感受到通过“两学一做”常态化制度化，抓住问题的主要方面，工作有实效，提升学生对学校工作的满意度，进而体现对学校的归属感。总的来说，要结合本职工作，确保“两学一做”常态化制度化。

副校长金成在发言中说，这次市领导对太湖创意学院的走访活动，为我们开展好“双抓双促”大走访大落实做出了非常好的表率，我们要深入到学校教学一线，扎实推进，务求实效。“两学一做”学习教育，教师党员要在工作中，尤其是重点难点工作，如国际教育学院的招生工作、项目推进等工作中发挥作用。学生党员要在学风建设上起模范作用，要树典型、树学习旗帜，抓好过程管理。

党委委员、宣传处长阙明坤在发言中指出，“两学一做”和“双抓双促”工作，学习是基础，做是关键，改是核心，促是目的。“学”是学党章党规、总书记讲话、政策法规；“做”是做中心工作、重难点工作、建章立制工作；“改”是改思想、改作风、改工作方法；“促”是促发展、促工作、促项目、促师生关注问题的解决。

参加学习会的各基层党总支书记，就学习体会相继交流发言。认为通过参加党委中心组的学习，通过学习材料的研读和学习交流，触动很大，思想认识有很大提高。会后要根据工作方案和实施意见，从根本上抓好落实，尤其是结合“七一”建党96周年和迎接党的十九大的召开，抓好基层党支部的建设和党员的学习教育，发挥好党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。许多同志也对党支部的组织建设、学风建设导向、党员教师的示范作用、正能量的传导作用、二级学院领导的带头作用、党建带团建工作、困难帮扶跨年级问题等介绍了好的做法，也提出了一些好的建议。

本次学习会，达到了三个目的，一是学习贯彻了省委教育工委和市委的文件精神，坚持领导带头学在前，做在先；二是进一步提高思想认识，进一步深化坚持思想建党、组织建党、制度治党，推进全面从严治党重大意义的认识；三是能够紧密结合无锡太湖学院实际，把“双抓双促”大走访大落实活动作为“两学一做”学习教育常态化制度化的重要抓手，形成坚持问题导向，坚持常抓不懈的共识。

供稿：校办（党办）