昨日，全国民办本科高校转型发展研讨会暨江苏省民办教育协会年会在锡举行。由无锡太湖学院组织的此次会议，吸引了全国民办教育群英一起研讨民办教育的未来，也请来了全国人大常委李连宁、国家教育发展研究中心主任张力这样的“大咖”解读国家最新的教育政策。

会上，无锡市长汪泉表示，近年来全市民办教育，特别是民办高等教育快速发展，目前有各类民办学校150多所，在校生10多万人。此次会议的承办方——无锡太湖学院，是江苏省唯一一所规范转设、省市共建的民办本科高校，同时也是无锡市应用型本科高校的“领头雁”，创办15年来，太湖学院坚持公益性、非营利性办学，闯出了一条民办高等教育转型特色发展新路。目前，太湖学院在校师生已达2万多人，培养出大批应用型、创新型人才，为经济社会发展作出了重要贡献。

会上，专家们热议近期《民办教育促进法》最受争议的一个修改：将民办教育分为营利性和非营利性两类，非营利性的民办学校可享受公办学校同等待遇，此前登记设立的民办学校要在一定时间内按类别做出选择。针对一些现实的问题，不同观点在激烈碰撞。

“现在地方对企业都有用地、税收等各种优惠政策，为什么营利性的民办教育就不能多给一点优惠政策？”全国人大代表李光宇在会上表示，尤其是从事学历教育的机构，无论是营利性还是非营利性，客观上都在为国家、社会培养人才，所产生的效益是长期性的、外部性的，而且投资规模大、回收周期长，即便是营利性，也应该本着鼓励、扶持民办教育发展的原则，其扶持力度应该优于高新技术企业。

国家教育发展研究中心主任张力认为，民办教育各级政府应大力支持。民办教育本来就是为了弥补国家教育投入的不足，而根据此前发布的《国务院关于创新重点领域投融资机制社会投资的指导意见》研究，预计到2020年，我国的民办教育服务产值至少要占到GDP的6%。这意味着民办教育未来的发展空间很大，只要是精确锁定、适应、引导，就能获得更大的市场。在当前和今后相当一段时间，我国教育体制同样会继续坚持改革创新育人模式，从德智体美各个教育环节入手，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力；要坚持公平和质量主线，强化政府责任；要继续深化考试招生制度改革，搭建人才成长和人民终身学习的立交桥。还要深入推进管办评分离，健全政府管学、学校办学、包括社会在内多元评学的体制机制。

（叶向远）