2025年4月10日，物联网工程学院组织物联网工程、计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、软件工程专业全体教师开展教学创新专题讨论会，围绕教学竞赛备赛与专利撰写实务，搭建跨学科经验共享平台。

研讨会上，各专业主任就教学竞赛备赛展开指导。物联网工程专业主任姚湘以《数据结构与算法》课程为例，分享AI技术融入教学实践路径：利用智能仿真平台模拟复杂数据场景，让抽象知识转化为可操作的技术实践。大数据技术专业主任李荣提出 “教学积累观”，强调备赛与日常教学的有机融合，只有持续打磨教学细节，才能在赛场上厚积薄发；计算机科学专业主任周扬则聚焦青年教师备赛误区，深入剖析教学创新点凝练与教学叙事逻辑的平衡策略，建议从课程痛点切入设计差异化方案。

随后，朱鸿宇博士结合主持发明专利申请经验，开展专利撰写实操指导。他系统讲解权利要求书的核心撰写要点，强调说明书需清晰剖析现有技术缺陷，突出发明的创新性与实用性。现场展示的专利模板及案例批注，为教师提供了可参照的规范撰写范式。

此次研讨会成果丰硕，既为教师提供了切实可行的教学竞赛备赛策略，又奉上专利撰写的实操指南，全方位打通教学成果转化路径，为教师们开拓出教学与科研协同发展的新思路。（撰稿：庄金玉）