2024年4月12日，无锡太湖学院智能建造学院党总支副书记余波、学生党支部书记王莺、辅导员周佳妮、戎婷竹以及新媒体中心指导教师李冀湘一行人赴扬州大学建筑科学与工程学院进行交流学习。

本次交流活动以实地考察和开展座谈的形式展开，扬州大学建筑科学与工程学院副院长张兵、学工办主任田甜、学生社区管理中心秘书潘伊人、学生心理健康教育中心教师屈弋力以及辅导员马晓蓉、钱卉热情接待了我院一行的来访。

会议伊始，扬州大学建筑科学与工程学院张院长首先致辞，他介绍了扬州大学建筑科学与工程学院的基本情况，包括历史沿革、学科组成、师资概况、学生规模等情况。余书记对扬州大学建筑科学与工程学院的热情接待表示感谢。他介绍了无锡太湖学院的发展沿革以及智能建造学院的专业建设、人才培养、学生工作等情况。他表示，希望通过此次交流，能够学习到扬州大学建筑科学与工程学院在大学生学风建设、辅导员队伍建设、大学生心理健康服务等方面的先进经验。 

会议期间，屈老师向我院一行介绍了扬州大学大学生心理健康中心的建设和运行机制。她表示，扬州大学拥有一套成熟独立的心理检测系统，从五个维度出发全覆盖、全周期评测学生的心理健康状况。大学生心理健康中心可以为学生提供全方位、专业化的心理健康服务，保障学生的心理健康和身心健康发展。

田主任介绍了扬州大学建筑科学与工程学院辅导员的建设培养情况，她表示通过建立辅导员职称评审制度、完善辅导员培训考核体系、支持辅导员学术研究等政策手段，可以提升辅导员的职业素养、职业认同感和专业水平，为学生提供更加专业化、职业化和专家化的学生工作服务。此外，在大学生思想政治工作方面，学院从社区实践、党团教育、专业提升和志愿服务等方面稳步推进，为学生提供了多元化的成长平台，帮助其树立正确思想政治观念。

随后，扬州大学建筑科学与工程学院张院长、田主任和潘秘书带领我院一行，近距离参观了“一站式”社区服务功能室。扬州大学大学生“一站式”社区设有“七大功能区”，包括接待区、党团活动区、沙龙共享区、资源集结区、师生互动区、研学乐享区和运动区。学生社区的建设理念是以师生为中心，旨在以思政工作力量进驻和成长服务资源导入为抓手，构建虚实结合，实现“思想引领在身边，管理服务在指尖”的工作目标。屈老师则带我院一行参观了扬州大学大学生心理健康工作站，并详细介绍了工作站的功能模块及运行情况。

会议最后，余书记对扬州大学建筑科学与工程学院的领导和老师们热情细致的分享表示感谢。他表示，扬州大学建筑科学与工程学院在学生工作方面做出了深入的研究和探索，形成了系统的实施办法，这些方法既符合育人规律又满足学生成长需求，这些宝贵经验为智能建造学院学生工作的提升提供了非常重要的帮助。希望双方以此次交流为契机，加强联系，携手并进。