编辑:物联网工程学院
发布时间:2023-05-05
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5月4日,节后上班第一天,无锡太湖学院物联网工程学院王华君教学院长带领相关老师赴南通职业大学开展了一次访问讨论,旨在推进3+2专本贯通教育的合作。双方参会人员包括无锡太湖学院物联网工程学院教学院长王华君、中兴学院院长李明、通信工程专业主任尹嵘、教学督导王丽、通信工程专业辅导员王洋,南通职业大学教务处处长周小青、电子信息工程学院院长廖忠智、电子信息工程学院副院长王海峰、北京华晟经世南通职业大学运营部经理宋华艳、移动通信专业负责人居金娟、移动通信专业辅导员喻益军等老师。双方代表共同探讨了教育教学、师资队伍、学生培养等方面的合作,达成了一系列共识。
3+2专本贯通教育全称为 “高职高专院校与普通本科高校开展对口贯通分段人才培养”, “3”代表在高职高专学校上3年,“2”代表在本科院校上2年。在专科阶段,由高职院校根据高考录取原则择优录取并办理专科录取手续。学生录取后,在高职院校学习三年,考核合格后进入衔接本科院校学习两年。这种教育模式既节省了学生的时间和经济成本,又提高了学生的学习效率和就业竞争力。
在讨论中,双方一致认为,3+2专本贯通教育是未来发展的趋势,也是高等教育改革的方向。双方将在学科设置、教学内容、师资队伍、教学管理等方面进行深入合作,共同推进3+2专本贯通教育的发展。
王华君院长表示,推进3+2专本贯通教育的合作是高等教育的一次重要尝试,也是学院对于未来发展的一项重要探索。学院将以此次访问讨论为契机,加强与南通职业大学的合作,共同推进教育教学的改革和创新。
廖忠智院长表示,3+2专本贯通教育是高等教育的一项重要改革,也是学校未来发展的重要方向。学校将与无锡太湖学院加强合作,共同推进教育教学的改革和创新,助力学生的成长和发展。
此次访问讨论的成功举行,标志着无锡太湖学院和南通职业大学在3+2专本贯通教育方面的合作取得了重要进展,也为高等教育的改革和创新提供了新的思路和方向。相信在双方的共同努力下,3+2专本贯通教育将会取得更加丰硕的成果。


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