本学期，土木工程学院18级土木工程专业和工程管理专业以及16级专本工管共计5个班开设了《工程师的科学思想与方法》这们专业课。该门课程主要是培养同学们的工程师思维，提高同学们的专业素养。通过讲授、讨论，引导同学们了解如何成为合格的土木工程师；通过案例分析，学习土木工程师分析与解决问题的方法；通过学习典型与先进，培养同学们的“工匠精神”。本门课程由张军、陶莉、李周全三位老师担任主讲教师。本门课程的教学进程中，在张军老师的带领下，三位老师大胆改革，除了采用案例教学法、讨论法等方法外，还充分利用参加今年全国大学生结构创新大赛的试验设备，对国赛题目进行了适当修改，组织同学们以比赛项目为牵引进行开放性、设计性试验。

“瞧，他们在自行商定结构制作方案方案呢！”

“看，模型制作现场多热闹！”

“制作时的认真就是一份责任和义务！”

“加载时，我要自己动手喔！”

通过对5个班的同学进行分组，组建成了32个项目组，以国赛赛题为背景，教师在设定边界条件、评价规则以及加载环境的条件下，充分发挥同学们的创造性，要求同学们自行制作、自行加载、实验员记录测试结果，最终教师通过模型制作质量、实验报告以及加载结果进行结果评定。本次开放型试验，不仅激发了同学们的灵感、提高了学习兴趣，同时也使得工程师的这一份责任、这一份担当、这一份创新的种子在同学们心中慢慢生根发芽。