编辑:管理员 来源:本站编辑 发布于:2019-11-01 浏览次数:
本网讯 按照中央和省、市委关于“不忘初心、牢记使命”主题教育的部署要求和学校党委主题教育工作安排,10月30日下午,学校召开“不忘初心、牢记使命”主题教育专题调研成果交流会,相关领导、干部围绕各自牵头负责的调研专题汇报了调研情况,并进行了深入探讨,提出了有针对性的对策建议。学校理事长、党委书记金秋萍,副校长何宏金,副校长王心如,党委副书记丁涛,副校长陈鹏飞参加此次交流会。市委主题教育第九巡回指导组组员、市产业集团组织人事部主管陈峰主任到会指导。校党委委员阙明坤、邹山花、吴学林、周鸣鸣,全体中层干部,各二级学院党总支书记、副书记,各支部书记参会。会议由校党委副书记丁涛主持。
此次调查研究是学校“不忘初心、牢记使命”主题教育四项重点措施之一。此前,经学校党政联席会议研究,结合学校改革发展面临的突出问题和学校中心工作,校党委主题教育领导小组研究制定了《无锡太湖学院领导专题调研计划表》,明确四大调研主题。在经过组织座谈、开展调研、个别访谈之后,相关牵头负责领导对目前所面临的现状和问题成因进行了详细分析,并形成调研报告。
会上,副校长何宏金汇报了题为《提高我校应用型本科人才培养质量的思考与建议》的调研报告,副校长王心如汇报了题为《“科研服务地方经济社会发展”专题调研》的调研报告,校党委委员、宣传部部长阙明坤汇报了题为《优化学校内部治理结构 发挥党委政治核心作用》的调研报告,马克思主义学院院长副院长陆启义汇报了关于“思政课程”和“课程思政”质量的调研报告。发言人聚焦提高人才培养质量、提高服务无锡地方经济社会发展质量、提高“思政课程”和“课程思政”质量、优化民办高校治理结构、发挥民办高校党委政治核心作用等调研主题,详细展现当前现状、深入剖析存在的问题,并对问题提出了较有针对性的意见建议。
副校长何宏金指出,根据调研,我校应用型人才培养质量建设取得显著进步,专业内涵建设取得长足进步、教学质量和人才培养效果显著提升,但是,在基本可比性指标方面,距离省内同类高校中的第一方阵还有差距;毕业生的就业竞争力还不够强。因此,何宏金副校长提出,要以一流专业建设为抓手,加快提升专业内涵,夯实专业基础。要以新版人培方案修订和课程大纲撰写(修订)为抓手,全面融入国家质量标准、专业认证标准和行业标准等,将“本科水平、一专多能”落到实处。要着力实施以学生为中心的教学模式改革,学习借鉴宁波财经学院等先进经验,推进以翻转课堂为代表的课堂革命,加快打造 一批“金课”,淘汰“水课”。要以一流课程申报为动力,狠抓精品课程建设;重视教材建设和管理,推动教材体系向教学体系转化,支持高水平教师编写既符合应用型本科教学要求又体现个人学术专长的高水平教材,充分发挥教材育人功能。要突破校企合作、产教融合的瓶颈。要加大师资队伍建设力度,下决心克服我校人才培养质量提升的最大瓶颈。要努力使人才培养质量的一些可比性指标达到同类学校平均偏上水平。要全面推进质量文化建设,进一步完善教学质量保障体系。同时,要加强对上争取,按民办高校有关政策,加大对非营利性民办高校的经费支持。
副校长王心如在对各二级学院院长、副院长、系主任以及部分骨干教师调研的基础上指出,近年来,全校应用型科研体系基本建立,产学研服务体系初步形成,人才队伍不断壮大,科技政策逐步健全,创新氛围更加浓厚,项目成果明显增长,开创了科技工作新局面,实现了科技工作的新发展。但是,在调研中仍发现在高水平科技人才、科研用实验设备、深度性校企合作、师均年教学工作量上还存在一定的不足。王心如副校长提出,要内培外引,打造高水平科研队伍;要盘活资源,放大科研平台的作用;要提高认识,进一步拓展产学研合作;要创新机制,强化科研服务地方理念;要全面发动,营造全校师生科研氛围;要顶层设计,设置合理的教学与科研工作量;要深化政产学研合作,帮助企业技术革新,从校企合作中获取经费。
校党委委员、宣传部部长阙明坤指出,通过调研发现,近年来,我校充分发挥民办高校党组织的政治核心作用、基层党组织的战斗堡垒作用、党员的模范带头作用,将党的政治优势与民办高校的体制优势紧密结合,形成特色党建新模式。虽然,学校围绕优化治理结构、加强党的建设取得了一定的成绩,但是对照上级文件和学校办学目标定位,还存在一些不足,例如,对党建工作的重要性认识不足,学校决策部署落实推进缓慢,党员教育与发展工作需进一步规范,思政工作与思政课程建设还有薄弱环节,党建思政工作专职队伍需进一步加强等。阙明坤部长分别介绍了西安欧亚学院、吉林外国语大学、西安外事学院、浙江树人大学等校的党建经验,并针对当前问题提出建议。他建议,要修订大学章程,要健全理事会制度,要进一步加强校长行政,要进一步发挥党委政治核心作用,要构建教授治学有效机制,要进一步完善民主管理制度。
马克思主义学院院长副院长陆启义汇报了关于“思政课程”和“课程思政”质量的调研。陆启义副院长介绍了调研各校思政课程的情况,他指出,“课程思政”充分挖掘了每一门课程的育人功能,调动了每一位教师的育人责任,提高全体教师育德能力和育德意识,改变了专业教师“只教书不育德”、思想政治教育教师单兵作战的现象,从而使思想政治教育从“专人”转向“人人”。
听取大家的交流发言后,市委主题教育第九巡回指导组组员、市产业集团组织人事部主管陈峰主任对我校主题教育专题调研工作给予肯定,认为学校领导班子的调查研究工作站位高、内容实、质量好,有数据、有图表,成果丰硕。他指出,学校要尽快将调查研究的成果转化好、落实好,进一步推动学校高质量发展。(党委宣传部)